为进一步深化教育教学改革，完善应用型人才培养体系，根据学校相关文件要求，教育学院于8月11日15:00召开了2022级本科专业人才培养方案修订研讨会。教育学院执行院长拓梅梅、副院长王伟、院长助理温馥榕、教学秘书汪潇、小学教育系主任张杰、学前教育系主任李卓参加了会议。教育专家龙宝新教授、田虎副教授、唐海朋副教授及教学一线资深教师梁会英老师、宋丽军园长、园景娥园长应邀参加研讨并指导工作。会议由副院长王伟主持。
王伟介绍了教育学院的办学情况、专业设置与人才培养现状，恳请与会专家从教学一线的实际出发，以适应未来教育教学规格的人才要求为目标，提出人才培养方案优化建议。拓梅梅对《指导意见》中人才培养方案制定的原则进行了解读，并针对“遵循OBE教育理念”、“坚持立德树人”、“坚持学生中心”等核心内容进行了强调。
学前教育系主任和小学教育系主任结合教育学院教育教学实际情况，提出了新版培养方案修订工作中亟待解决的主要问题。与会专家就各专业的人才培养定位、培养目标、毕业要求、课程体系、学时学分比例、实践教学安排等方面进行了深入研讨，提出了一系列建设性意见。专家指出，教育学院作为未来教师的摇篮，应格外注重素养与底蕴的积累，渗透扎根教育、热爱儿童的崇高情怀。同时，结合基础教育全科教师的发展趋势，建议在人才培养过程中关注全面培养，打造“一专多能”的优秀教学人才，并加强实践环节的比例与质量，以真正实现实践型、应用型人才的培养目标。
各专业负责人一致表示未来将加强与专家们的交流学习，结合有益的建议尽快优化人才培养方案，为专业建设与高素质学子的输出奠定坚实的基础。
