为深入学习贯彻党的二十大精神，帮助高校了解全国本科教育教学质量、同类院校发展，以及本科教育教学质量监测体系建设情况，推动高等教育高质量发展，教育部教育质量评估中心于2月15日在线开展“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训。质评处组织相关校领导、教务处、质评处、评建办等相关职能处室全体人员、二级学院（部）教学管理人员、系（教研室主任）、专业带头人及教师代表121人参加了教育部评估中心“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训会，共10个分会场。
本次专题培训会共有六个主题：第一教育部教育质量评估中心开展本科教育教学质量监测，推进高等教育高质量发展有关情况。第二《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021-2022年度）》解读；第三《2021年度一流大学建设高校教学质量监测报告》解读；第四《2022年度全国应用型本科高校建设情况监测报告》解读；第五《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》应用案例分享；第六高等教育质量监测国家数据平台数据采集和使用案例分享。
校领导指出，通过参加教育部评估中心“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训，对推动我校全面落实新时代本科教育教学质量要求，提高高等教育质量监测数据采集质量，为促进学校评估工作具有重要意义。我们应立足自身，以外促内，完善高校内部质量保障体系。将外部的评估、认证要求与内部质量保障工作有机结合起来，采取外部推动与自主发展相结合模式，构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系，推进大学质量文化建设。不断深化本科教育教学改革，加快实现我校教育教学高质量发展。
审核：刘学艺
核发：李文斌
